НАША ШКОЛА
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно - педагогический) состав.
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Вакантные места для приема (перевода)
- Организация питания в образовательной огранизации
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Государственная итоговая аттестация
- Выпускникам
- Школьный спортивный клуб «Чемпион»
- Приём в 1 класс
- Работа с одарёнными детьми
- Методическая копилка
- Управляющий совет
- Дополнительная информация
- Архив
- Антикоррупционная деятельность
- Совет старшеклассников
- Жизнь школы
- Полезные ссылки
- Дошкольные группы
- Экспертный совет по информатизации
- Независимая оценка качества образования
- Обращение граждан
- Эффективный контракт
- Земский учитель
- Охрана труда
- Точка роста
- Дистанционное обучение
- ВПР
- Функциональная грамотность
- food
- Муниципальные закупки
- Наставничество
- Часто задаваемые вопросы
- Языки образования
- Вакансии
- Обучение детей с ОВЗ
- Количество обучающихся по каждой реализуемой адаптированной основной общеобразовательной программе (далее - АООП) по классам или группам
- Форма организации обучения
- Созданные специальные условия получения образования детей с ОВЗ
- АООП для детей с ОВЗ, реализуемые в ОО, и рабочие программы по предметам
- Учебные планы к АООП
- Кадровый состав педагогических и иных работников, реализующих АООП
- Состав психолого - педагогического консилиума ОО
- План проведения заседаний психолого - педагогического консилиума в ОО
- Рекомендации, консультации специалистов службы психолого - педагогического сопровождения ОО для родителей (законных представителей) обучающихся с ОВЗ
- План проведения плановых онлайн - консультаций специалистов службы психолого - педагогического сопровождения ОО для родителей (законных представителей)
- Ссылка на официальный сайт территориального центра психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи, ТПМПК
- Введенские чтения
- Электронная информационно-образовательная среда
- Информация о годовой бухгалтерской отчетности
Функциональная грамотность
В качестве основных составляющих функциональной грамотности выделены: математическая, читательская, естественно-научная, финансовая грамотности, глобальные компетенции и креативное мышление. Главной характеристикой каждой составляющей является способность действовать и взаимодействовать с окружающим миром, решая при этом разнообразные задачи.
1. Читательская грамотность | Способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни |
2. Естественно-научная грамотность | Способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями |
3. Математическая грамотность | Способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты |
4. Финансовая грамотность | совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни. |
5. Креативное мышление | способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения. |
6. Глобальные компетенции | сочетание знаний, умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении глобальных проблем |
Распоряжение «О создании управленческой и рабочей групп, утверждения Дорожной карты по совершенствованию механизмов повышения функциональной грамотности обучающихся МКОУ "Рассветовская СОШ" на 2021 год" от 11.02.2021 г. №51-р
В помощь педагогам:
Банк тренировочных заданий по оценке ФГ (презентация)
Сборник информационных и методических материалов для педагогов
ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
- https://media.prosv.ru/fg/
- https://yandex.ru/promo/education/specpro/fungram
- http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/
- https://fg.resh.edu.ru/?redirectAfterLogin=%2Ffunctionalliteracy%2Fevents
- https://fioco.ru/примеры-задач-pisa